遊學小檔案

學校 Embassy CES San Francisco

週數 4 週課程 旅遊文化課程

文/ 曉梅

圖：漂亮的舊金山今年七月我把我的心遺留在舊金山，與其說我在舊金山旅遊觀光了一個月，

不如說我在舊金山學習生活了一個月，用居遊的方式探索這座城市。

在寫這篇心得之前，特地把我在舊金山的30篇日記重新看一次，但還是很難下筆寫感想，因為感觸實在太深了！

其實我原本前往舊金山遊學的目的是旅行和度假，學英文只是其次的目的，

但是在遊學的過程中，我深深覺得英文真的太重要了！

尤其是美國那多種族的美式口音，若是能聽得懂，那就成功了！！

所以這次的美國遊學讓我下定決心：回國之後也要好好地、並持之以恆地來加強我的英文聽說讀寫。

圖：最愛的金門大橋

我剛開始對舊金山的印象真的不是很好，除了傳聞中的治安差讓人心驚膽顫，

街道上一堆遊民和流浪漢，偶有怪人在街道咆哮，甚至走在路上都覺得市區一片混亂很沒安全感。

但也許就是因為一開始的印象實在太糟糕了，之後印象分數進步的空間就很大，

而且出國就是要學習獨立生活，脫離自己原本的舒適圈，讓自己學習和成長。

沒想到因為自己積極正向和樂觀的態度，一個月的遊學結束之際，我居然會捨不得離開這個我待了四個禮拜的城市，

因為我想到我那相處了四個禮拜的同學和老師，那每天期待的愉快學習課程，

還有每天溫差高達十度卻很舒服的天氣，還有走在路上的那一份悠閒感。

圖：課程結束，全班合照！

有人問我，出國旅行為何要這麼累，還要安插一個語言學校課程給自己壓力？

而且同樣的費用多走幾個國家不是更好？

但是對我來說，旅遊就是換個地方生活與學習，旅遊絕對不是單純吃喝玩樂、走馬看花，

若是可以在旅行的過程中，加入一點「學習元素」，我相信一定會讓這趟旅行更有意義，因此我選擇用「遊學」的方式。

而且對我來說，英文不是單純考試科目，英文是溝通的媒介，

我希望我的旅行能夠更融入當地，就一定要加強我的英文能力，尤其是聽和說，

所以我選擇在一個城市待上一個月，讓自己置身在全英語的環境裡，期許自己在旅遊這段時間敢開口說英文，

提昇自己的英語運用能力，因為在我心中，缺少了英文的美國旅遊，

會讓我覺得在旅行之中缺少了很重要的一部份，所以讓我決定利用旅遊「順便」學英文。

而且旅遊對我來說是個放鬆的過程，我想要的是放慢腳步去體驗當地生活，

而不是走很多觀光景點來證明自己已經征服幾個國家。

圖：和同學的合照

也有人問我，又不是二十幾歲的學生，工作也不是真的很需要英文能力，為什麼要去學英文？

關於這一點，我必須要很感恩，因為我從事教職，有很完整的寒暑假可以讓我有這個機會去遊學，

去體驗其他國家、城市的生活，去觀察其他國家的老師是如何帶領學生學習，而且拓展自己的視野之餘，

回國之後也可以向學生分享所見所聞，也可以將自己所「偷學」到的教學技巧運用至教學，使自己的教學更加活潑有深度。

所以在我的認知裡，出社會工作的人更需要「遊學」，倒不是單純學英文而已，

而是讓自己可以有更多額外的思考模式，在自己的工作領域上激盪出更多想法。

圖：和同學去參觀City Hall

除了以上原因，再加上2013年在英國遊學的美好經驗，讓我在今年初興起了遊學美國的想法，於是立刻聯絡自助家顧問Jill，

告訴她我想要結合旅遊度假來學習英文，Jill立刻推薦位於舊金山的Embassy這間語言學校的「旅遊文化課程」，

只要用觀光簽證就可以一圓我遊學美國的想法，一個禮拜只有四天的半天課程，其餘就是自行探索舊金山的時間。

在這一個月裡我擁有很多難忘的回憶，回國之後也對自己這次的旅行和學習做了一個檢討，

希望以後若還有機會再出國遊學，能夠比這次更加地精彩與豐富。

圖：和我的韓國室友合照

出國前的準備很重要，尤其是這次出國的目的其實是以「放鬆度假」為目的，

所以選擇的課程是一個禮拜只有上四天的半天課程，所以我要用課餘的時間玩遍舊金山的景點。

我在出國前一個月搜刮了坊間有介紹舊金山的書籍，將舊金山的城市介紹、地圖路線、交通工具、重要景點全部弄清楚，

這樣對於初踏入陌生城市的我有很大的幫助，

像是預訂Supershuttle接駁巴士，讓自己來回機場可以不用扛著大行李走上下斜坡累死自己。

還有交通工具的運用也很重要，因為舊金山是斜坡地形，好好運用公車可以讓自己輕鬆一點，

剛好我待在舊金山是很完整的一個月，可以運用巴士月票，可以讓我探索城市景點之餘也省下一大筆費用。

圖：實在太愛金門大橋了！

還有走訪各景點不是只有發出「哇！好漂亮」的驚嘆，若是能夠知道景點的歷史背景一定讓旅行更加有深度。

因此「行前準備」很重要，做好準備可以讓我們更夠看到這城市美好的地方，

也減低自己的慌張感，也可以降低家人的擔心，也因為我們做好準備，所以才能更放心地前往陌生的城市學習成長。

圖：和同學去吃美西最有名的IN-N-OUT BURGER

在學校課程方面，Embassy在第一天報到會先測試筆試和口說，課程有分上午和下午班，

我擔心會被分到下午班，所以先跟學校人員說要上午班，這樣我才有更多時間好好享受舊金山時光。

經過測試我被分到upper-intermediate，

因為是暑假的關係，所以一個班級的人數很多，我們班曾高達17人，而且有很多來自台灣的學生。

沒有天天派作業，但每個禮拜一都要針對上個禮拜的課程做測驗。

圖：去NAPA酒鄉參觀

校長John和學生的感情很好，新生報到的第一天就把電話留給學生，有問題可以立即聯絡他，

也常常在早上還沒上課前進到班上和早到的學生聊天，是個很親切、很容易跟學生打成一片的校長。

老師也很認真，每一天都會有小遊戲，讓我們可以運用所學到的英文。

同學更不用說啦！大家都很和善，只不過太多台灣人了，很容易產生依賴感，但是這就是考驗自己意志力的時候啊！

來到這裡就是要說英文，畢竟都繳了學費，上課就多多開口勇敢說吧！