StudyDIY首席顧問Stan，有著理性與感性兼具的大腦。

大學就讀法律系，透過法律鍛練紮實的邏輯基礎；他也具備心思細膩的一面，

生性喜歡幫助別人、接觸國外新鮮事物，加上高中及大學的遊學經驗，因此種下與留／遊學產業不解之緣。

Stan進一步說明為何他選擇在這產業服務，原來是他在高中時，曾至加拿大ELS語言學校唸英文。

ELS除了根據學生程度分班，還會提升學生的思考訓練，

例如老師會準備一份日報，要同學針對標題提出想法，題材涵括多元，自阿姆斯壯登陸月球真偽或對伊斯蘭教的看法都在討論範圍內，

同學多來自世界各地，小組會議過程總是獲得很多啟發，讓他覺得受益良多。

 

(課堂上有一位巴西法官、一位東京大學法學部畢業生、一位台灣法律系畢業生、一位日本東京放送台的廣播員、瑞士的阿嬤、荷蘭人、巴西青年，湊成課堂上精彩的唇槍舌戰，下課後卻又是好朋友。)

(溫哥華一年中最美好的夏日時光，老師會把課堂搬到外面上，樹下微涼，襯著我們的笑聲，約莫就是一生中的吉光片羽了。)

此外，Stan也在大學時曾至英國遊學，發現英國人喜歡思考的特點，

他舉例，英國老師在上課時不會碟碟不休，而是會適當留一點空白，讓同學吸收與彼此討論，這點算是英國老師的特色。

他說明，「國外留／遊學的好處是老師會從日常經驗讓你的英文進步，而不是死記硬背，真正將英文內化至生活中。」

因此，他希望每一位學生也可以透過留／遊學的方式學好英文，並增進國際觀。

(約克教堂附近開闊的草地與樹，似乎坐在樹下哲思與午覺都很適合。)

由於Stan受過法律系訓練，擅長分析比較，可從同學的興趣、背景、預算等狀況，替學生找到最適合出國的方案。Stan會深入了解每個人的學習模式才替同學決定學校，畢竟每間學校強調的重點不同，「有的學校重視口語表達，文法跟閱讀功力已經很深厚的同學，就適合到強調口語能力的學校。也有學生想練習大量聽力跟寫作，他們的選擇就不會相同。」 Stan以他多年擔任顧問的經驗，鼓勵大家有夢放膽去追，不要害怕。他回憶，曾有位媽媽，帶著孩子勇闖英國，Stan為小朋友找了國外的小學，也根據媽媽需求找到合適的學校，一大一小就在國外待了一段時間，學習語言及認識當地文化。他也想起有位女同學，為了療情傷出國遊學，沒想到原本對英文沒自信的她，在國外生活一段時間後，發現國外生活沒有想像中困難，加上每天在英文環境中，英語能力大躍進，現在正積極申請國外工作機會，有可能就此成為國際人。

(假期時與朋友來到中部一座莊園享受英式下午茶，古典氣派的裝潢與庭園讓我想起 Downton Abbey。)

「打開眼睛，用心體會。」是Stan最常跟學生說的話。每個國家有其獨有文化，讓自己融入當地，會更有收獲。Stan以他感性的心思，了解每位學生的需求，再用理性的分析，替每位同學找到人生方向。在他心中，看到學生實踐自我、朝夢想前進，就是他從這份工作中得到最大的成就。